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小学生の国語力を伸ばす読書習慣 ――家庭でできる親子の工夫と声かけ――

「本を読ませたいけれど、なかなか続かない」
「うちの子、読書が苦手で心配……」

小学生のお子さんを持つ保護者の多くが抱える悩みです。
読書は国語力の土台を育てる大切な習慣ですが、ただ 「本を読みなさい」 と言うだけではなかなか定着しません。

そこで今回は、家庭でできる読書習慣づくりについて、すぐに実践できる工夫をご紹介します。

読書は「国語力の栄養源」

国語力 = 語彙力 ・ 読解力 ・ 表現力
そのすべてをバランスよく伸ばしてくれるのが読書です。

 

語彙が増える表現力が豊かになる

登場人物の気持ちを考える想像力 ・ 理解力が養われる

本の感想を言葉にする自分の考えをまとめる力がつく

つまり読書は、学習の基盤となる  「言葉の力」 総合的に育てる習慣です。

 

家庭でできる!小学生の国語力を伸ばす読書習慣

1. 本を「選ぶ時間」を楽しむ

図書館や書店で 「今日はどんな本を選ぼうか?」 と親子で選ぶ時間を大切にしましょう。
親が選んだ本だけを渡すより、子どもが自分で選んだ本の方が 「読みたい気持ち」 が強くなります。

👉 ポイント : 絵本 ・ 図鑑 ・ 漫画でもOK。入口を広げて読書のハードルを下げましょう。

また、「どんな本を選べばいいの?」 と迷ったときには、『ブンブンぱぁとなぁWEB』の 「子どもに読ませたいオススメ図書」 も参考になります。
▶ 子どもに読ませたいオススメ図書はこちら

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家庭での読書時間が、親子で楽しめる “特別な時間” になります。

 

 

2. 読後に「感想を話す」時間をつくる

読書後に 「どんなところが面白かった?」 と聞くだけで、会話が広がります。
「登場人物で好きな人は?」 「もし自分だったらどうする?」 など、質問を工夫すれば、考える力や表現力も育ちます

👉 ポイント : 正解を求めず 「そう思ったんだね」 と受け止めること。

 

3. 読書を「家族の習慣」にする

「寝る前に10分本を読む」「週末に図書館に行く」など、生活の中にリズムとして組み込むと続けやすくなります。
親も一緒に本を読んでいる姿を見せると、子どもにとって自然な習慣になります

👉 ポイント:短時間でもOK。大切なのは「継続」です。

 

保護者のよくある読書の悩みとヒント

ここで、よくある読書の悩みとそのヒントをお伝えします。

「子どもが本を嫌がる」
 → 無理に物語を読ませず、図鑑・マンガ・写真集からスタートしてOK。

「同じ本ばかり読む」
 → 何度も読むことは理解を深める大切な過程。安心して見守りましょう。

「感想を話したがらない」
 → 書かせるのではなく、まずは親が「私はここが好きだった」と話すと自然に広がります。

 

読書から「書く力」へつなげる

読書は「インプット」ですが、子どもの国語力を大きく伸ばすには「アウトプット=書く」経験が欠かせません。

『ブンブンどりむ』 では、読書と作文を組み合わせて 「読む → 考える → 書く」 のサイクルを家庭で自然に回せるカリキュラムを提供しています。

「ただ読むだけで終わってしまう」 というご家庭でも、教材を使うことで自然に 「書く楽しさ」 へとつなげられます。

 

まずは無料体験キットで国語力アップを始めてみませんか?

読書習慣をつけたいと思っても、続けるのは意外と大変。
「読んで終わり」にならず、子どもの思考力や表現力につなげたいと思う保護者の方も多いのではないでしょうか。

👉 そんなときにおすすめなのが、ブンブンどりむの無料体験キットです。

無料体験キットには…

👉 ブンブンどりむの無料体験キットでは、

    ● 家庭での声かけ例

    ● 実際の教材サンプル

    ● 子どもの 「書く意欲」 を引き出す工夫

がセットで届きます。

📌 今のタイミングで試すことで、2学期からの学習習慣を立て直し、国語力アップの基盤をつくることができます。

ぜひご家庭で「国語力アップ習慣」の第一歩としてお試しください。

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まとめ

✔️ 読書は国語力を育てる「栄養源」

✔️ 家庭でできる工夫は「本を選ぶ」「感想を話す」「家族で習慣化する」

✔️ 「どんな本を選べばいいか迷う」ときは『ブンブンぱぁとなぁWEB』のおすすめ図書を参考に

✔️ 読む力を「書く力」につなげることで、学習全体の土台が強くなる

✔️ 無料体験キットで家庭での習慣づけをサポートし、2学期から国語力アップをスタートできる

 

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『ブンブンどりむ』は、「マンガ形式の学びやすいテキスト」と「30年の実績ある、ほめて伸ばす添削指導」で、お子さまたちがこれからの社会で求められる「書く力」「考える力」を基礎から育み、ぐんぐん伸ばします。